青春护苗人一首《祖国不会忘记》让孩子们共情

编者按：同龄，同心(tóngxīn)，同征程。以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业(wěiyè)，青年大有可为。光明网(guāngmíngwǎng)《“奋斗号”青春专列(zhuānliè)》特别策划“青春志风华录——我在革命(gémìng)老区服务乡村教育”见微调研，聚焦青年学子到祖国和人民(rénmín)最需要的地方，扎根革命老区，将理论知识转化为提升乡村教育的实际行动，筑牢思想之基，用奋斗砥砺铮铮青春志。 “请(qǐng)你跟我拍拍手，请你给我点点头，你的名字(míngzì)叫……我的名字叫……”孩子们拍着节奏接龙，进行(jìnxíng)自我介绍，笑声瞬间融化了初见时的陌生与羞涩。 夏日的(de)阳光穿过罗坊中心小学教室的玻璃，在(zài)地板(dìbǎn)上投下斑驳(bānbó)的光影。作为三明学院教育与音乐学院“一路阳光”社会实践队的成员，我站在讲台上看着台下孩子们好奇的眼神，轻轻拍响手掌带领同学们开展音乐课课前节奏互动游戏。 音乐小(xiǎo)课堂正式开始，我们带领孩子们举起右手，用柯尔文手势搭建起音乐阶梯。孩子们模仿着“do、re、mi……”的(de)手势，像一群跃动的音符，在(zài)旋律中稚嫩却认真地伸展手指。 教唱歌曲《祖国不会忘记》时，旋律刚一响起，坐在教室第一排的小陈同学突然传来(lái)一声嘟囔：“我想学《跳楼机》！”说(shuō)着，他把脸扭向另一侧。我和队友交换了(le)眼神，微笑着对他说：“可以先试着听一下哦！”我们继续教学，一句句带着孩子们感受歌词(gēcí)和背后的奋斗故事：“在茫茫的人海里(lǐ)我是(shì)哪一个，在奔腾的浪花里我是哪一朵，在征服宇宙的大军里那默默奉献的就是我，在辉煌(huīhuáng)事业的长河里，那永远奔腾的就是我……”歌词豪迈，充满奋斗的力量(lìliàng)。旋律再次想起，渐渐地小陈的嘀咕声消失了，还坐直了腰板偷偷(tōutōu)跟着哼唱起来，到副歌部分时，他的声音突然亮了起来：“老师，我突然觉得这首歌特别好听！能再来一次吗(ma)？” 更让我惊喜的是，当第二遍合唱时，几个(jǐgè)羞涩的同学也跟着大声唱起来，后排几个男孩甚至站起来挥舞起小手(xiǎoshǒu)。那一刻，我心中(xīnzhōng)的成就感油然而生。我想：音乐真的(zhēnde)很神奇，传递奋斗的力量，让人们共情、共鸣。 孩子们沉浸在《祖国不会忘记》的歌声里(lǐ) 课后(hòu)，我们(men)和孩子们约定好，学会后排练一个小合唱，孩子们争先恐后举手说愿意参与。看着台下孩子们扬起的笑脸，我心里格外温暖(wēnnuǎn)。我突然明白：支教团队带来的不只是几节音乐课，更是在孩子们心中播下了美育(měiyù)的种子，给予(jǐyǔ)他们力量。这些种子或许现在只是一缕微光，但伴随着他们成长，终有(yǒu)一天会光芒万丈，释放出强劲的能量。 回望革命老区的(de)青山绿水，我(wǒ)仿佛看到音乐的清风正拂过这片(zhèpiàn)热土。而我们作为国家培养的师范生，未来的人民教师，愿做那缕清风，轻轻吹开每一朵开在孩子们心头的花。 讲述者：青春(qīngchūn)护苗人 严玫凝 三明学院教育(jiàoyù)与音乐学院“一路阳光”教育关爱实践队队员